Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KH BDTX

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đinh Thị Huyền
    Ngày gửi: 11h:30' 26-06-2021
    Dung lượng: 50.5 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người

    PHÒNG GD& ĐT QUẾ VÕ
    TRƯỜNG MN YÊN GIẢ
    Số:……./KH - TrMN
    CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

    Yên Giả, ngày 6 tháng 09 năm 2020.
    
    
    KẾ HOẠCH
    BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC: 2020 – 2021

    I. Đặc điểm tình hình
    - Căn cứ Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT về chương trình bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, và Thông tư số 12/2019/TT_BGDĐT về chương trình bồi dưỡng giáo viên mầm non ngày 26/8/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
    - Căn cứ kế hoạch chỉ đạo nhiệm vụ năm học của phòng GDĐT huyện Quế Võ
    - Căn cứ công văn số /PGD&ĐT- GDMN ngày của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Quế Võ V/v: Triển khai thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non thực hiện từ năm học 2020-2021;
    - Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường mầm non Yên Giả
    - Trường Mầm non Yên Giả xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học 2020 - 2021 như sau:
    1/ Đội ngũ:
    - Tổng số CBGVNV: 44 đ/c
    + Quản lý: 3 đ/c;
    + Giáo viên: 32 đ/c
    + Nhân viên: 9 đ/c
    Trong đó:
    - Biên chế: 31 ; (Quản lý: 3, giáo viên: 26 ; nhân viên: 2)
    - Ngoài biên chế: 13 (Giáo viên: 6; Cô nuôi : 7)
    * Trình độ chuyên môn:
    - Đại học: 26 ( Quản l‎ý: 3; GV:21 ; NV: 2)
    - Cao đẳng: 8 GV
    - Trung cấp: 3 (GV:3)
    - NVND : 7 Sơ cấp
    * Số nhóm, lớp: 16
    - Mẫu giáo: 13 lớp
    + 5 tuổi: 5 lớp
    + 4 tuổi: 4 lớp
    + 3 tuổi: 4 lớp
    - Nhà trẻ : 3 nhóm
    2. THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
    2.1. Thuận lợi:
    Nhà trường được sự quan tâm sát sao của các cấp ủy Đảng chính quyền địa phương, sự đồng tình ủng hộ của các bậc phụ huynh học sinh cùng với sự chỉ đạo của bộ phận chuyên môn Phòng giáo dục đào tạo Quế Võ. Trường Mầm non Yên Giả có đội ngũ giáo viên đạt trình độ chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 77%. Trường luôn được đón nhận sự quan tâm, tạo điều kiện của Phòng giáo dục - đào tạo Quế Võ - Đảng uỷ - UBND xã Yên Giả, các ban ngành đoàn thể của địa phương.
    Sự nhận thức của nhân dân về bậc học Mầm non rất sâu sắc, có sự chăm lo, đầu tư về cơ sở vật chất và tinh thần cho trẻ.
    Trường đạt danh hiệu Trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 và từng bước được củng cố vững chắc.
    Đội ngũ giáo viên được trẻ hoá, được nâng cao trình độ về mọi mặt và được nhân dân tin yêu, có trí hướng phấn đấu học tập tiến bộ. 100% CBGV đăng ký tự học tự bồi dưỡng chương trình BDTX
    2.2. Khó khăn:
    Một số giáo viên trẻ mới ra trường kinh nghiệm chưa nhiều trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ,giáo viên có tuổi việc tiếp cận công nghệ thông tin còn hạn chế, trong giảng dạy mang tính rập khuôn máy móc. Tỷ lệ giáo viên ngoài biên chế còn nhiều, chế độ lương còn thấp phần nào ảnh hưởng tới công tác chăm sóc giáo dục trẻ.
    Đội ngũ giáo viên được đào tạo từ nhiều nguồn khác nhau, trình độ chuyên môn không được đồng hoá, nên kinh nghiệm giảng dạy kiến thức còn có sự chênh lệch khác nhau trong công tác giảng dạy. Vì vậy ảnh hưởng trực tiếp đến công tác bồi dưỡng .
    Máy móc phục vụ học tập UDCNTT còn hạn chế nhất là những điểm lẻ nên phần nào ảnh hưởng tới công tác học tập.
    Thời gian giáo viên trên lớp nhiều nên quỹ thời gian học tập bị ảnh hưởng
    Từ những thuận lợi và khó khăn trên, Trường mầm non Yên Giả cố gắng
    tìm biên pháp khắc phục phát huy các mặt mạnh trong những năm qua, đồng thời tìm ra các giải pháp triển khai tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên, nhằm không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày một đi lên đáp ứng với yêu cầu đổi mới của Đất nước nói chung và ngành học Mầm non nói riêng.
    II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG
    1. Mục đích:
    - Cán bộ quản lý, giáo viên cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế- xã hội, nâng cao phẩm chất chính, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓